Profilaktyka Agresji W Pracy Nauczyciela W Perspektywie Edukacyjnej Analizy Transakcyjnej

Lubelski Rocznik Pedagogiczny
doi 10.17951/lrp.2019.38.3.127-143
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

Uniwersytetu Marii Curie-Sklodowskiej w Lublinie

Related search

W Poszukiwaniu Metody Pracy Nauczyciela

Forum Pedagogiczne
2016English

Kompetencje społeczne Nauczyciela a skuteczność Pracy W Szkole

Studia Edukacyjne
2014English

Wypalenie Zawodowe Nauczyciela – W Perspektywie Odpowiedzialności I Troski O Człowieka

Seminare. Poszukiwania naukowe
2013English

Wymiary Doświadczeń W Usłudze Edukacyjnej W Szkolnictwie Wyższym

Studia i Prace WNEiZ
2016English

Presupozycje W Perspektywie Logicznej

Linguistica Copernicana
2017English

Ocenianie Kształtujące W Geografii: Oczekiwania Uczniów W Nowej Rzeczywistości Edukacyjnej

Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis Studia Geographica
2018English

Taniec W Turystyce W Perspektywie Antropologicznej – Wprowadzenie Do Problematyki

Turyzm/Tourism
2019English

Przebaczenie W Judaizmie. W Perspektywie Rytuału Święta Jom Kippur

Paedagogia Christiana
2016English

Rynek Pracy W Regionie Krakowskim W Latach 1990 - 1996

Krakowskie Studia Małopolskie
1999English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2026 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy