Explorando as Percepções De Professores Em Serviço Sobre as Visualizações No Ensino De Química

Quimica Nova - Brazil
doi 10.1590/s0100-40422013000800025
Full Text
Abstract

Available in full text

Categories
Chemistry
Date
Authors
Publisher

FapUNIFESP (SciELO)

Related search

As Percepções De Professores De Língua Inglesa Em Formação Sobre Estratégias Aplicadas Ao Ensino E Aprendizagem

Revista EntreLinguas
2019English

O Uso De Visualizações No Ensino De Química E De Física: A Formação Pedagógica Dos Professores

English

As Transformações E as Permanências De Conhecimentos Sobre Atividades Experimentais Em Um Contexto De Formação Inicial De Professores De Química

Investigacoes em Ensino de Ciencias
Education
2019English

Discursos De Professores De Ciências Sobre Suas Práticas Educativas: As Aulas De Química Nos Anos Finais Do Ensino Fundamental

ACTIO: Docência em Ciências
2017English

Multiculturalismo No Ensino Superior: O Olhar Docente Sobre a Formação De Professores(as) De Música

Linguagens, Educação e Sociedade
2019English

As Séries De TV Como Ferramenta Pedagógica No Ensino De Química

Revista Thema
2018English

O Docente No Ensino De Química: Estudo De Caso Com Professores De Química Da Rede Estadual De Ensino Da Bahia

2019English

Concepção De Uma Turma De Licenciandos Em Química Sobre as Metodologias De Ensino E Suas Contribuições Na Formação Inicial

2020English

Promovendo Reflexões Sobre Educação Ambiental No Ensino De Química

Ambiente & Educação
2018English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy