Perfil Das Salas De Recursos: Construindo Uma Leitura Acerca Das Políticas Recentes Para a Inclusão Escolar
Poiésis - Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação
doi 10.19177/prppge.v7e11201383-95
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Date
September 14, 2013
Authors
Publisher
Universidade do Sul de Santa Catarina - UNISUL