O Uso Das Narrativas E Do Dispositivo Grupal Na Formação/Educação Permanente Dos Profissionais De Saúde: Uma Revisão De Literatura
Interface: Comunicacao, Saude, Educacao - Brazil
doi 10.1590/interface.180217
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Date
January 1, 2019
Authors
Publisher
FapUNIFESP (SciELO)