Sodelovalni in Individualni Pristop Pri Obrnjenem Učenju Z Ocenjevanjem Študentov Na Podlagi Kontrole Prostorskih Podatkov

Dela - Slovenia
doi 10.4312/dela.44.103-133
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

University of Ljubljana

Related search

Uporaba Prostorskih Ključev Pri Učencih Osmega Razreda Osnovne Šole

Journal of Elementary Education
DevelopmentalEducationEducational Psychology
2018English

Centralizacija Logiranih Podatkov Z Uporabo Odprtokodnih Rešitev Za Upravljanje Velikih Količin Podatkov

2018English

Management Krhkosti Na Individualni Ravni – Potreba Po Obsežnem Multidisciplinarnem Pristopu

2017English

Efekti Bračnog Lokusa Kontrole Na Percepciju Kvaliteta Bračnog Odnosa Kod Žena

Primenjena Psihologija
Applied Psychology
2017English

Zajem Podatkov Za Grafični Del Baze Podatkov v GIS-ih

Dela
DevelopmentPlanningGeography
1992English

Manjinski Idеntiteti: Perspektiva Teorije Kontrole Afekta I Teorije Kontrole Identiteta

РУСИНИСТИЧНИ СТУДИЇ
2017English

Izkušnje Z Uporabo Evropskega Jezikovnega Listovnika (EJL) Pri Odraslih Učencih v Sloveniji

Andragoška spoznanja
2013English

Automatisering en Analytische Kontrole

Maandblad Voor Accountancy en Bedrijfseconomie
1970English

Vloga Konfucijanske Ideologije Pri Oblikovanju Nacionalne Države Na Japonskem

Ars et Humanitas
ArtsHumanities
2016English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy