PEMIKIRAN PENDIDIKAN ISLAM SYED MUHAMMAD NAQUIB AL-ATTAS (Tinjauan Paradigmatik Dan Implementatif Konsep Ta’dib Dalam Pembelajaran Agama Islam Pada Tingkat SMA/MA)

TARBAWI:Journal on Islamic Education
doi 10.24269/tarbawi.v3i1.208
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

Universitas Muhammadiyah Ponorogo

Related search

Konsep Ilmu Menurut Syed Muhammad Naquib Al-Attas (Analisis Buku Islam Dan Filsafat Sains)

Tasfiyah
2018English

Syed Muhammad Naquib Al-Attas’ Semantic Reading of Islam as Din

Al-Jami'ah
ArtsReligious StudiesHumanities
2009English

Pemikiran Syed Muhammad Naquib Al-Attas Tentang Islamisasi Bahasa Sebagai Langkah Awal Islamisasi Sains

LiNGUA: Jurnal Ilmu Bahasa dan Sastra
2011English

Konsep Evaluasi Dalam Pembelajaran Pendidikan Islam

Jurnal Pendidikan Agama Islam Al-Thariqah
2018English

Implementasi Pendidikan Inklusi Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam

DAYAH: Journal of Islamic Education
2019English

Pluralisme Agama Dan Implementasinya Dalam Pendidikan Islam (Perspektif Al-Qur’An)

PALAPA
2017English

Optimalisasi Pendekatan Scientific Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam

Tafhim Al-'Ilmi
2020English

Pendekatan Saintifik Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Pada Sekolah Dasar Islam Terpadu

MIQOT: Jurnal Ilmu-ilmu Keislaman
2017English

Konsep Pendidikan Pembebasan Dalam Perspektif Islam (Studi Pemikiran Paulo Freire)

Jurnal Ilmiah AL-Jauhari: Jurnal Studi Islam dan Interdisipliner
2018English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy