Mathy, P. (1997). Donner Du Sens Aux Cours De Sciences. Des Outils Pour La Formation Éthique Et Épistémologique Des Enseignants. Paris : De Boeck Et Larcier.
Revue des sciences de l'éducation
doi 10.7202/031979ar
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Date
January 1, 1998
Authors
Publisher
Consortium Erudit