Ανατομία Και Διαχείριση Των Συγκρούσεων Μεταξύ Των Εκπαιδευτικών Στη Σχολική Μονάδα: Θεώρηση, Διερεύνηση Και Πρακτική

Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης
doi 10.12681/edusc.243
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

National Documentation Centre (EKT)

Related search

Η Θεατρική Εμπειρία Ως Γνώση Και Διαχείριση Των Συναισθημάτων Και Των Επικοινωνιακών Δεξιοτήτων

Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης
2019English

Διερεύνηση Των Στάσεων Των Εκπαιδευτικών Απέναντι Στη Χρήση Των Ταμπλετών Στη Διδασκαλία/Εκμάθηση Της Γαλλικής Γλώσσας

Διεθνές Συνέδριο για την Ανοικτή & εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση
2017English

Πολυπολιτισμικότητα Στη Σχολική Μονάδα. Αντιλήψεις Των Μαθητών Για Τους Αλλοδαπούς

Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης
2016English

Η Σχέση Μεταξύ Των Γλωσσικών Και Των Ψυχοκοινωνικών Δεξιοτήτων Των Μαθητών: Εκπαιδευτικές Προεκτάσεις

Preschool and Primary Education
2017English

Δομή Και Ανασυγκρότηση Των Παραστάσεων Των Εκπαιδευτικών Για Τον Ηλεκτρονικό Υπολογιστή

Greek Review of Social Research
Social Sciences
1989English

Σχολικό Κλίμα, Συναισθηματική Νοημοσύνη Και Ψυχική Ανθεκτικότητα Των Εκπαιδευτικών

Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης
2019English

Διερεύνηση Της Σχέσεως Ποιοτικών-Ποσοτικών Και Ποσοτικών Χαρακτηριστικών Μεταξύ Τους Των Τελειοφοίτων Γεωπονίας Του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης

Greek Review of Social Research
Social Sciences
1980English

Βιβλία Και Περιοδικά Που Εστάλησαν Στη Διεύθυνση Των «Μακεδονικών»

Μακεδονικά
2011English

Καταγραφή Και Ανάλυση Των Γνώσεων Εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ως Προς Τα Γνωστικά Και Κοινωνικο-Συναισθηματικά Χαρακτηριστικά Των Ευφυών Μαθητών

Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης
2019English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy