A Complexidade Da Formação Do Professor De Matemática E Suas Implicações Para a Prática Docente
Revista Espaço Pedagógico
doi 10.5335/rep.2013.3508
Full Text
Abstract
Available in
Date
October 4, 2013
Authors
Publisher
UPF Editora
doi 10.5335/rep.2013.3508
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October 4, 2013
UPF Editora