Pendidik Yang Membelajarkan (Gaya Bank vs Hadap Masalah)

IQRO: Journal of Islamic Education
doi 10.24256/iqro.v2i1.846
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Palopo

Related search

Pengaruh Gaya Kognitif Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa

Edumatika: Jurnal Riset Pendidikan Matematika
2019English

Pengaruh Gaya Kognitif Dan Gender Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika

Jurnal Penelitian dan Pembelajaran Matematika
2018English

Deskripsi Masalah Mahasiswa Yang Sedang Menyelesaikan Skripsi

KOPASTA: Jurnal Program Studi Bimbingan Konseling
2016English

Eksplorasi Metakognisi Terhadap Pemecahan Masalah Matematika Ditinjau Dari Gaya Belajar Siswa

AULADUNA: Jurnal Pendidikan Dasar Islam
2019English

Analisis Kesalahan Mahasiswa Dalam Memecahkan Masalah Pada Materi Himpunan Ditinjau Dari Gaya Kognitif

Jurnal Penelitian dan Pembelajaran Matematika
2017English

Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi Siswa SMP Dalam Pemecahan Masalah Matematika Ditinjau Dari Gaya Belajar

Jurnal Penelitian dan Pembelajaran Matematika
2017English

Masalah Yang Dihadapi Dunia Pendidikan Dengan Tutorial Online: Sebuah Short Review

Tadbir : Jurnal Studi Manajemen Pendidikan
2019English

Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kinerja Pendidik Dan Pengelolaan Pendidikan Di SDN 2 Laban Tahun Pelajaran 2017/2018

Didaktis: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan
2019English

Proses Berpikir Mahasiswa Jurusan PG-PAUD Dalam Memecahkan Masalah Matematika Dengan Scaffolding Ditinjau Gaya Kognitif

Jurnal Pendidikan Matematika
2019English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy