Elementos De Satisfação Dos Estudantes De Cursos De Pós-Graduação Lato Sensu Em Uma Instituição Do Sistema ACAFE No Meio-Oeste Catarinense

Meta: Avaliacao - Brazil
doi 10.22347/2175-2753v9i27.1444
Full Text
Abstract

Available in full text

Categories
Education
Date
Authors
Publisher

Revista Meta - Avaliacao

Related search

A Importância Do Feedback Ativo Da Tutoria Em Cursos De Pós-Graduação Lato Sensu a Distância

2015English

Avaliação Da Adaptabilidade De Carreira Em Estudantes De Pós-Graduação Stricto Sensu

Revista Brasileira de Orientacao Profissional
EducationApplied PsychologyHuman Resource ManagementOrganizational Behavior
2018English

Elementos Constitutivos Da Satisfação Dos Acadêmicos De Graduação Dos Cursos De Administração E Ciências Contábeis Da Universidade Federal Do Pará

Desenvolve Revista de Gestão do Unilasalle
2019English

Validação De Um Instrumento De Avaliação Da Satisfação Dos Discentes De Cursos De Graduação Em Matemática

Scientia Plena
2017English

Identidade Do Sanitarista No Brasil: Percepções De Estudantes E Egressos De Cursos De Graduação Em Saúde Pública/Coletiva

Interface: Comunicacao, Saude, Educacao
CommunicationEducationHealth
2018English

Saúde E Meio Ambiente Nos Currículos Dos Cursos De Graduação Em Comunicação Social No Brasil

Revista Eletrônica de Comunicação, Informação e Inovação em Saúde
2016English

Controle Social: Realidade De Um Município Do Meio Oeste Catarinense

Saúde e meio ambiente: revista interdisciplinar
2015English

Expectativas Dos Alunos Em Uma Instituição De Ensino Superior: Uma Análise De Diferentes Modalidades De Oferta De Cursos

Teoria e Prática da Educação
2018English

O Instituto De Química Da Universidade Federal Do Rio De Janeiro, Da Pós-Graduação À Incorporação Dos Cursos De Graduação: Uma Perspectiva Histórica

Quimica Nova
Chemistry
2009English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy