Amanote Research

Amanote Research

    RegisterSign In

Formação De Professores No Estado Capitalista: Valorização E Ou Precarização?

doi 10.22533/at.ed.14818191214
Full Text
Open PDF
Abstract

Available in full text

Date

December 20, 2018

Authors
Raimunda Maria da Cunha Ribeiro
Publisher

Antonella Carvalho de Oliveira


Related search

Professores Na Educação De Jovens E Adultos: Inserção, Precarização E Formação Continuada

EccoS – Revista Científica
2018English

O Pibid E a Formação Inicial De Professores No Ifrn: Inovação, Desafio Ou Utopia?

2019English

A Formação De Professores E a Matemática No PNAIC

Educação, Ciência e Cultura
2019English

A Formação De Professores E Laicidade No Ensino Superior

Revista de Educação Pública
2018English

Formação Ou Produção De Professores/as Para a Educação De Jovens E Adultos?

Estação Científica (UNIFAP)
2017English

Formação De Professores E Ensino De Didática: Perspectivas De Novas Reflexões No Ambiente Sócio-Educacional E Político No Interior Do Estado Do Amazonas

Periódico Eletrônico Fórum Ambiental da Alta Paulista
2010English

A Configuração Da Formação De Professores Normalistas No Estado De Mato Grosso (1911-1971)

Revista Profissão Docente
2017English

Notas Sobre Formação De Professores E Ensino De Filosofia No Brasil

O que nos faz pensar
2019English

Formação De Professores No Contexto Neoliberal

Colloquium Humanarum
2018English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2025 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy