Гуманистическая Образовательная Парадигма: Сложности Внедрения В Процессе Дистанционного Обучения

Общество: социология, психология, педагогика
doi 10.24158/spp.2020.3.22
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

HORS Publishing House, LLC


Related search