Autoetnografia Como Estratégia Decolonizadora De Ensino Sobre O Cotidiano Em Terapia Ocupacional
Interface: Comunicacao, Saude, Educacao - Brazil
doi 10.1590/interface.190122
Full Text
Open PDFAbstract
Available in full text
Date
January 1, 2020
Authors
Publisher
FapUNIFESP (SciELO)