فاعلية برنامج قبعات التفكير الست في تنمية الكتابة الإبداعية لدى طلبة الصف التاسع في الأردن = Effectiveness Six Thinking Hats’ Program in Developing Creative Writing Among Ninth Grade Students in Jordan
IUG Journal of Educational and Psychological Studies
doi 10.12816/0049242
Full Text
Open PDFAbstract
Available in full text
Date
March 1, 2018
Authors
Publisher
Al Manhal FZ, LLC