Atividades Argumentativas Em Livros Didáticos De Física Do PNLD 2015: O Incentivo Ainda É Escasso
Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas
doi 10.18542/amazrecm.v13i25.3751
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Date
December 31, 2016
Authors
Publisher
Universidade Federal do Para