Penerapan Metode Pembelajaran Think Pair Share (Tps) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Limit Fungsi Di Kelas Xi Ipa Sma N 1 Bunut

Jurnal Prinsip Pendidikan Matematika
doi 10.33578/prinsip.v2i1.42
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

Program Studi PGSD FKIP Universitas Riau

Related search

Penerapan Metode Pembelajaran Kolaboratif Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Koloid Kelas XI IPA 1 SMA Negeri 3 Watampone

Chemica: Jurnal Ilmiah Kimia dan Pendidikan Kimia
2017English

Penerapan Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe Think-Pair-Share Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas XI MIA.2 SMA Negeri 3 Model Takalar (Studi Pada Materi Pokok Larutan Asam-Basa)

Chemica: Jurnal Ilmiah Kimia dan Pendidikan Kimia
2017English

Penerapan Model Pembelajaran Think Pair Square (Tps) Dengan Menggunakan LKS Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel Di Kelas X Sma Negeri 2 Pematangsiantar

MES: Journal of Mathematics Education and Science
2019English

Penerapan Pembelajaran Menggunakan Strategi PCP Untuk Meningkatkan Motivasi Dan Hasil Belajar Biologi Pada Materi Jaringan Tumbuhan Di Kelas Xi Ipa Sma Negeri 4 Ambon

BIOTIK: Jurnal Ilmiah Biologi Teknologi dan Kependidikan
2019English

Penerapan Metode Pembelajaran Problem Solving Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Konsep Mol

Chemistry Education Practice
2019English

Penerapan Model Kooperatif Tipe-Group Investigation (Gi) Pada Materi Sistem Ekskresi Manusia Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas Xi Ipa Sma N 8 Kota Bengkulu

Diklabio: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Biologi
2018English

Penerapan Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Games Tournament Pada Pembelajaran Ipa Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa

Paedagoria | FKIP UMMat
2019English

Pengembangan Multimedia Interaktif Pada Materi Sistem Saraf Untuk Meningkatkan Motivasi Dan Hasil Belajar Siswa SMA Kelas XI

JURNAL BIOEDUKATIKA
2015English

Penerapan Pembelajaran Metode Diskusi Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Mahasiswa Pada Materi Determinan

Jurnal Ulul Albab
2019English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy