Teknik Restrukturisasi Kognitif Dan Problem Based Coping Untuk Menurunkan Stres Akademik Siswa: Studi Komparatif

Ilmu Pendidikan: Jurnal Kajian Teori dan Praktik Kependidikan
doi 10.17977/um027v3i22018p139
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

State University of Malang (UM)