Õpianalüütika Kontseptuaalne Raamistik Ja Selle Rakendatavus Eesti Kontekstis

Eesti Haridusteaduste Ajakiri. Estonian Journal of Education
doi 10.12697/eha.2015.3.2.08
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

University of Tartu

Related search

Arvutiparalingvistika Väljakutsed Ja Eesti Hääle Meeldivus

Maetagused
AnthropologyCultural Studies
2017English

Eesti Vokaalikategooriate Piirid Vene Ja Eesti Emakeelega Kõnelejate Tajuruumis

Eesti Rakenduslingvistika Uhingu Aastaraamat
LinguisticsEducationLanguage
2009English

Tähelepanekuid Soome Ja Eesti Keele Liitnimisõnadest

Lahivordlusi/Lahivertailuja
LinguisticsLanguage
2010English

Intriigid, Provokatsioonid Ja Iseseisvuse Sünd: Eesti Välisdelegatsioon Ja Aleksander Kesküla

Ajalooline Ajakiri
History
2013English

Vähemuskeelte Elujõulisus Ja Arengusuundumused Eesti Venekeelsetes Keelekeskkondades

Eesti Rakenduslingvistika Uhingu Aastaraamat
LinguisticsEducationLanguage
2010English

Eesti Keele Ajakategooria Omandamisest – Ajavormid Ja Ajasõnad

Eesti Rakenduslingvistika Uhingu Aastaraamat
LinguisticsEducationLanguage
2010English

Veekogude Ja Teekonnaga Seotud Kohanimesid Eesti Lõunapiiril

Emakeele Seltsi Aastaraamat
LinguisticsLanguage
2012English

Keelekasutuse Aluspõhimõtted Eesti Vabariigi Põhiseaduses Ja Nende Rakendamine

Eesti ja Soome-Ugri Keeleteaduse Ajakiri
LinguisticsLanguage
2017English

Kutse- Ja Kõrgkoolides Õppijate Autonoomne Motivatsioon Ettevõtlusega Alustamisel Ning Selle Seosed Enesejuhtimise, Algatusvõime Ja Loovusega

Eesti Haridusteaduste Ajakiri. Estonian Journal of Education
2018English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy