Nörofizyolojik Algı Ölçeği Geliştirme Çalışması: Öğretmen Adaylarının Algılarını Ölçmeye Yönelik

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
doi 10.17556/jef.93434
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

Erzincan University Journal of Education Faculty

Related search

Antibiyotik Kullanım Ölçeği: Ölçek Geliştirme Çalışması

Yuzunci Yil Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi
2019English

Algılanan Öğretmen Geribildirim Ölçeği: Geçerlik Ve Güvenirlik Çalışması

Spor Bilimleri Dergisi Hacettepe Üniversitesi
2018English

Biyoloji Öğretmen Adaylarının Nanoteknolojiye Yönelik Algıları

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
2018English

Öğretmen Adaylarının Topluma Hizmet Uygulamaları Dersine Yönelik Algıları

BARTIN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ
2016English

Öğretmen Adaylarının Çevrimiçi Ortamda Öğrenmeye Yönelik Hazır Bulunuşlukları

Yuzunci Yil Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi
2017English

Öğretmen Adaylarının €œÇözünürlük” Konusuna Yönelik Alternatif Kavramlarının Belirlenmesi

Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
2014English

Sosyal Nedenli Öğretmen Tükenmişliği Ölçeği Türkçe Formu: Geçerlik Ve Güvenirlik Çalışması

Journal of International Social Research
2015English

Coğrafya Öğretmen Adaylarının Alan Öğretimi Bilgilerine Yönelik Yeterlik Düzeyleri

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
2014English

Öğretmen Adaylarının İdeal Eğitim Ortamına Yönelik Bakış Açılarının İncelenmesi

Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
2018English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy