Pedagogia Social E O Conceito De Inacabamento Em Paulo Freire (P.63-78)

Revista de Ciências da Educação

doi 10.19091/reced.v0i0.680

Full Text

Abstract

Available in

Date

June 30, 2018

Authors

Claudio Domingos Fernandes

Marco Aurélio Pinheiro Maida

Publisher

Revista de Ciencias da Educacao

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