Sınıf Öğretmenlerinin Ve Anne-Babaların Gözünden Okul Aile İşbirliği

Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
doi 10.17494/ogusbd.548531
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

Eskisehir Osmangazi University Journal of Social Sciences

Related search

Sınıf Öğretmenlerinin Okul Zorbalığına İlişkin Tutumları İle Örgütsel Bağlılıkları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
2014English

Sınıf Öğretmenlerinin Ve Sınıf Öğretmeni Adayı Öğrencilerin Zamanla Öğretmenlik Meslek Etiği Algılarındaki Değişme

OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
2017English

Okul Öncesi Öğretmenlerinin Rehberlik Yeterlilikleri Ile Sınıf Yönetimi Becerileri Arasındaki Ilişkinin Incelenmesi

Erken Çocukluk Çalışmaları Dergisi
2019English

Okul Öncesi Eğitimde Aile Katılımı Engelleri Ve Süreçte Karşılaşılan Sorunlar

Hacettepe Egitim Dergisi
Education
2018English

Sınıf Öğretmenlerinin Öğretimsel Performanslarının Okul Müdürleri Tarafından Değerlendirilmesi (Ankara İli Çankaya İlçesi Örneği)

Adnan Menderes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
2018English

Okul Öncesi Öğretmenlerinin Fen Eğitiminin İçeriği Ve Standartlarına İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi

OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
2020English

Sınıf Öğretmenlerinin Perspektifinden Türkiye’de Etkili Çocuk Hakları Eğitimi: Problemler Ve Öneriler

Kastamonu Eğitim Dergisi
2019English

Sınıf Öğretmenleri Ve Okul Yöneticilerinin İlkokul Programlarının Güncellenmesine İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi

Ege Eğitim Dergisi
2019English

Sınıf Öğretmenlerinin Beslenme Alışkanlıklarının İncelenmesi

OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
2019English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy