Relações Raciais E Formação De Professores/as No Brasil: Desafios E Possibilidades Num Currículo Do Curso De Pedagogia
Revista del IICE
doi 10.34096/iice.n45.7121
Full Text
Open PDFAbstract
Available in full text
Date
December 18, 2019
Authors
Publisher
Editorial de la Facultad de Filosofia y Letras - Universidad de Buenos Aires