Amanote Research
Register
Sign In
Hubungan Kemampuan Merancang Perangkat Pembelajaran Dengan Kinerja Praktik Mengajar Mahasiswa Jurusan Pendidikan Biologi
Lentera Pendidikan : Jurnal Ilmu Tarbiyah dan Keguruan
doi 10.24252/lp.2017v20n2i6
Full Text
Open PDF
Abstract
Available in
full text
Date
December 20, 2017
Authors
Muh. Rapi
Ahmad Ali
Publisher
Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar
Related search
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Biologi Berbasis Inkuiri Terbimbing (Ppbit) Dalam Meningkatkan Kemampuan Berargumen Siswa
Jurnal Penelitian Pendidikan IPA
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Dengan Penemuan Terbimbing Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah
Jurnal Riset Pendidikan Matematika
Keterampilan Mengajar Mahasiswa Calon Guru Biologi: Analisis Berbasis Gender
JPBIO (Jurnal Pendidikan Biologi)
Studi Pengetahuan Tentang Menstruasi Dengan Upaya Penanganan Dismenore Pada Mahasiswa Pendidikan Biologi
JURNAL PIJAR MIPA
Analisis Kemampuan Dalam Pengembangan Film Pembelajaran Mahasiswa Pendidikan Fisika Uin Walisongo
Phenomenon : Jurnal Pendidikan MIPA
Analisis Hubungan Proses Pembelajaran Dengan Kepuasan Mahasiswa Menggunakan Logika Fuzzy
Scientific Journal of Informatics
Respon Terhadap Pembelajaran Mobile Berbasis Kearifan Lokal Dan Kepariwisataan Pada Mahasiswa Pendidikan Biologi
Bioscientist : Jurnal Ilmiah Biologi
Motivasi Entrepreneurship Pada Mahasiswa Jurusan Manajemen Pendidikan
Perspektif Ilmu Pendidikan
Upaya Peningkatan Kemampuan Menari Tari Topeng Gunungsari Pada Mahasiswa Jurusan Pendidikan Seni Tari Dengan Pendekatan Apresiasi Seni Dan Latihan Secara Rutin
Imaji
