Do Senso Comum À Elaboração Do Conhecimento Químico: Uso De Dispositivos Didáticos Para Mediação Pedagógica Na Prática Educativa

Química Nova na Escola
doi 10.21577/0104-8899.20160092
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

Sociedade Brasileira de Quimica (SBQ)

Related search

Elaboração De Estratégias De Ensino E Uso Dos Estatutos Do Conhecimento: Os Obstáculos Na Construção Do Conhecimento De Ciências-Física

Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas
2017English

Uso Da Tecnologia Na Prática Pedagógica: Influência Na Criatividade E Motivação De Alunos Do Ensino Fundamental

Psicologia: Teoria e Pesquisa
Psychology
2018English

Sobre a Filosofia Do Senso Comum

Discurso
1979English

Mediação Pedagógica Na Educação De Jovens E Adultos: Exigência Existencial E Política Do Diálogo Como Fundamento Da Prática

Revista Brasileira de Educacao
Education
2016English

A Formação Docente Na Universidade E a Resignificação Do Senso Comum

Educar em Revista
2019English

Espaços Da Didática Na Prática Pedagógica De Professores Do Ensino Superior

Interfaces Científicas - Educação
2019English

Uso De Avaliação Do Desempenho Para Prescrição De Dispositivos De Tecnologia Assistiva

Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo
2018English

Pedagogia Ontopsicológica Na Prática Educativa Do Pedagogo Em Formação

Saber Humano: Revista Científica da Faculdade Antonio Meneghetti
2017English

A Experimentação Através De Uma Abordagem Investigativa Para a Construção Do Conhecimento Químico

2019English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2026 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy