A Dimensão Afetiva Na Prática Pedagógica De Professores Da Educação Infantil Sob a Perspectiva Freireana (P.81-97)
Revista de Ciências da Educação
doi 10.19091/reced.v1i33.436
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Date
December 31, 1969
Authors
Publisher
Revista de Ciencias da Educacao