La Indagación en Las Propuestas De Formación Inicial De Maestros: Análisis De Entrevistas a Formadores De Didáctica De Las Ciencias Experimentales
Ensenanza de las Ciencias - Spain
doi 10.5565/rev/ensciencias.1376
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Date
November 3, 2014
Authors
Publisher
Universitat Autonoma de Barcelona