Matemati̇k Eği̇ti̇mi̇ Programlarina Çok Boyutlu Bi̇r Yaklaşim: "Lie Cebi̇ri̇" Örneği̇

Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
doi 10.17152/gefd.98884
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

Gazi Egitim Faukeltesi Dergisi

Related search

İpek Yolu Kervansaraylarinin Turi̇zme Kazandirilmasina Yöneli̇k Bi̇r Yaklaşim: Konya Örneği̇

The Journal of Academic Social Science Studies
2019English

Hi̇cret Hadi̇sesi̇ne Farkli Bi̇r Yaklaşim

Journal of International Social Research
2019English

Karakter Eği̇ti̇mi̇: Kapsamli Bi̇r Alanyazin İncelemesi̇

The Journal of Academic Social Sciences
2019English

Uzaktan Eği̇ti̇me Hemşi̇reli̇k Eği̇ti̇mi̇ Penceresi̇nden Bi̇r Bakiş

Journal of Anatolia Nursing and Health Sciences
2015English

Di̇ti̇b’i̇n Di̇n Eği̇ti̇mi̇ Hi̇zmetleri̇ Üzeri̇ne Bi̇r Değerlendi̇rme

Hitit Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
2015English

Matemati̇k Öğreti̇mi̇nde Nati̇f Bi̇r Ölçme Değerlendi̇rme Yaklaşimi

Adiyaman University Journal of Social Sciences
2014English

Matemati̇k Eği̇ti̇mi̇nde Sözsüz İspatlar: Kuramsal Bi̇r Çalişma

Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
2016English

Âşik Veysel’i̇n “Kara Toprak” Şi̇i̇ri̇ne Ontoloji̇k Bi̇r Yaklaşim

Hitit Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
2019English

Di̇ni̇ Öteki̇ne Yeni̇ Bi̇r Yaklaşim Olarak Karşilaştirmali Teoloji̇

Sakarya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi (SAUIFD)
2018English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy