Εφαρμόζοντας Το Μοντέλο Της Ασύγχρονης Και Σύγχρονης Μικτής Μάθησης Για Τις Ανάγκες Της Επιμόρφωσης Των Υποψήφιων Teachers 4 Europe (T4E)

ΔΙΕΘΝΕΣ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΟΙΚΤΗ & ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
doi 10.12681/icodl2015.27
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

National Documentation Centre (EKT)