Vivências De Um Projeto Didático-Pedagógico Em Formato De Oficina: Desenvolvimento Da Leitura E Da Produção Textual a Partir De Um Trabalho Com Gênero Conto
Caminho Aberto: revista de extensão do IFSC
doi 10.35700/ca.2019.ano6n11.p44-52.2588
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Date
November 30, 2019
Authors
Publisher
Instituto Federal De Educacao - Ciencia E Tecnologia De Santa Catarina-Ifsc