Un Estudio De Caso Sobre La Eficiencia De Los Procesos De Autorregulacion en El Aprendizaje De La Fisica
Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências (Belo Horizonte)
doi 10.1590/1983-21172005070105
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Date
April 1, 2005
Authors
Publisher
FapUNIFESP (SciELO)