Keefektifan Pembelajaran Keterampilan Bertanya Dengan Metode Question Student Have Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Sinjai

MANAZHIM
doi 10.36088/manazhim.v1i2.218
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

STIT Palapa Nusantara Lombok NTB

Related search

Pengaruh Metode Pembelajaran Question Student Have Terhadap Hasil Belajar TIK Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Seririt

Kumpulan Artikel Mahasiswa Pendidikan Teknik Informatika (KARMAPATI)
2017English

Keefektifan Pembelajaran Matematika Realistik Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 18 Makassar

MAJAMATH: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika
2018English

Kemampuan Siswa Dalam Mengekspresikan Pikiran Dan Perasaan Melalui Kegiatan Bercerita Dengan Metode Artikulasi Di Kelas Vii SMP Negeri 1 Tuhemberua Tahun Pembelajaran 2015/2016

JURNAL PENELITIAN PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA
2018English

KEEFEKTIFAN METODE PQRST (Preview, Question, Read, Summerize, Test) DALAM MEMBACA PEMAHAMAN TEKS BACAAN PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 BONTOMATENE KABUPATEN KEPULAUAN SELAYAR

KONFIKS : JURNAL BAHASA DAN SASTRA INDONESIA
2017English

Upaya Peningkatan Aktivitas Siswa Kelas Vii Pada Pembelajaran PKN Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Di SMP Negeri 5

SCHOOL EDUCATION JOURNAL PGSD FIP UNIMED
2017English

Hubungan Minat Baca Dengan Keterampilan Menulis Berita Siswa Kelas Viii SMP Negeri 24 Padang

Jurnal Kepemimpinan dan Pengurusan Sekolah
2019English

Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dengan Metode Problem Based Learning Mata Pelajaran Ips Kelas Vii-4 SMP Negeri 8 Tebing Tinggi

SCHOOL EDUCATION JOURNAL PGSD FIP UNIMED
2018English

Perbedaan Kemampuan Penalaran Matematika Siswa Antara Teknik Pembelajaran Probing Prompting Dengan Metode Pembelajaran Konvensional Di Kelas Vii SMP 17 Agustus 1945 Surabaya

Jurnal Ilmiah Soulmath : Jurnal Edukasi Pendidikan Matematika
2015English

Perbedaan Keterampilan Proses Sains Siswa Kelas VIII Pada Penggunaan Laboratorium Riil Dengan Laboratorium Virtual Di SMP Negeri 1 Candi

Proceedings of the ICECRS
2019English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy