Para Que Ensinar Ciência No Século Xxi? - Reflexões a Partir Da Filosofia De Feyerabend E Do Ensino Subversivo Para Uma Aprendizagem Significativa Crítica

Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências (Belo Horizonte)
doi 10.1590/1983-21172018200114
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FapUNIFESP (SciELO)

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