Políticas Educacionais Brasileiras E as Incompatibilidades De Leis Entre Os Entes Federados: Observações Sobre as Metas Do Plano Nacional De Educação (PNE ) E a Formação E(m) Tempo Integral

EccoS – Revista Científica
doi 10.5585/eccos.n37.3670
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University Nove de Julho

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