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Savoir Incarné, Savoir Narratif. Recherche Phénoménologique Et Formation De l'Enseignant-Sujet

Revue Francaise de Pedagogie - France
doi 10.3406/rfp.2000.1032
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Abstract

Available in full text

Categories
ArtsEducationHumanities
Date

January 1, 2000

Authors
Régis Malet
Publisher

PERSEE Program


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