Etnomatematika: Tradisi Pengukuran Masyarakat Suku Sasak Dan Potensi Pengintegrasiannya Dalam Pembelajaran Matematika
AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika
doi 10.24127/ajpm.v8i1.1814
Full Text
Open PDFAbstract
Available in full text
Date
June 18, 2019
Authors
Publisher
Muhammadiyah Metro University