Asesmen Multi Representasi Berbasis Keterampilan Abad Ke-21 Pada Materi Gerak Lurus

Physics Education Research Journal
doi 10.21580/perj.2020.2.1.5038
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

UIN Walisongo Semarang

Related search

Model Pedagogik Multiliterasi Dalam Mengembangkan Keterampilan Berpikir Abad Ke-21

EduHumaniora | Jurnal Pendidikan Dasar Kampus Cibiru
2019English

Kemampuan Translasi Dan Transformasi Representasi Siswa Pada Materi Persamaan Garis Lurus

Jambura Journal of Mathematics
2019English

Managemen Pendidikan Tinggi Tantangan Dan Permasalahannya Pada Abad Ke 21

Potret Pemikiran
2018English

Membangun Profesionalisme Pustakawan Abad Ke-21

Jurnal Perpustakaan Pertanian
2017English

Pengaruh Metode Eksperimen Terhadap Motivasi Dan Hasil Belajar Siswa Kelas X Pada Materi Gerak Lurus

Physics Education Research Journal
2020English

Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Problem Based Learning Berbantuan Komik Untuk Meningkatkan Creative Thinking Skill Peserta Didik Pada Materi Gerak Lurus

JURNAL EKSAKTA PENDIDIKAN (JEP)
2018English

Identifikasi Faktor Perpindahan Terhadap Waktu Yang Berpengaruh Pada Kinemetika Gerak Lurus Beraturan (Glb) Dan Gerak Lurus Berubah Beraturan (Glbb)

Journal of Teaching and Learning Physics
2017English

Pengembangan Lembar Kerja Siswa (Lks) Matematika Berbasis Kemampuan Representasi Matematis Pada Materi Statistika

TEOREMA : Teori dan Riset Matematika
2017English

Pengembangan Lembar Kegiatan Siswa (LKS) Fisika Berbasis Inquiry Learning Pada Pokok Bahasan Gerak Lurus SMA Kelas X Semester I

Jurnal Riset dan Kajian Pendidikan Fisika
2015English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy