Políticas Curriculares E Identidades Docentes Disciplinares: A Área De Ciências Da Natureza E Matemática No Currículo Do Ensino Médio Do Estado De São Paulo (2008-2011)
Ciência & Educação (Bauru)
doi 10.1590/1516-73132014000400011
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Date
December 1, 2014
Authors
Publisher
FapUNIFESP (SciELO)