Психолого-Педагогічні Особливості Моделювання Професійної Компетентності Студентів-Медиків У Процесі Професійного Становлення
PSYCHOLOGICAL JOURNAL
doi 10.31108/2018vol13iss3pp67-85
Full Text
Open PDFAbstract
Available in full text
Date
March 29, 2018
Authors
Publisher
Psychological Journal