Pengaruh Model Pembelajaran Predict, Observe, Explain, Write (Poew) Terhadap Pemahaman Konsep Fisika Ditinjau Dari Jenis Kelamin Kelas Xi Ipa Sma Negeri 1 Empang

Lensa : Jurnal Kependidikan Fisika
doi 10.33394/j-lkf.v3i1.335
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

LPPM IKIP Mataram