A Avaliação De Ensino-Aprendizagem E as Políticas Públicas Estaduais: Uma Revisão Teórico-Prática

Cadernos Cenpec | Nova série
doi 10.18676/cadernoscenpec.v5i2.342
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Centro de Estudos e Pesquisas em Educacao, Cultura e Acao Comunitaria (CENPEC)

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