Kształcenie Medialne Nauczycieli W Kontekście Koncepcji Opóźnienia Kulturowego Williama F. Ogburna

Lubelski Rocznik Pedagogiczny
doi 10.17951/lrp.2019.38.3.117-126
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

Uniwersytetu Marii Curie-Sklodowskiej w Lublinie

Related search

„Zwyczajne” Działanie Boga W Sakramentach W Kontekście Kontrowersyjnych Koncepcji Teologiczno-Pastoralnych

Studia Teologii Dogmatycznej
2017English

Kształcenie Nauczycieli Przedszkola I Klas Początkowych Na Uniwersytecie Śląskim W Katowicach – Ewolucja Treści, Programów, Zakresu Kompetencji Doskonalenie Nauczycieli

Chowanna
2019English

Miłość Małżeńska I Jej Uwarunkowania W Koncepcji Katolickiej W Świetle Ocen Młodzieży Licealnej I Akademickiej Oraz Nauczycieli Wychowania Do Życia W Rodzinie

Konteksty Społeczne
2019English

Edukacja Seksualna W Gimnazjum W Opinii Nauczycieli

Ogrody Nauk i Sztuk
2020English

Gospodarowanie Potencjałem Ludzkim W Warunkach Zróżnicowania Kulturowego

Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
2014English

Kształcenie Introligatorów Przy Muzeum Techniczno-Przemysłowym W Krakowie W Latach 1908–1913

Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis | Studia ad Bibliothecarum Scientiam Pertinentia
2018English

Relacja Wychowawcza W Ujęciu Wybranych Koncepcji Antropologicznych

Paedagogia Christiana
2015English

Kształcenie Dzieci Zdolnych W Europejskich Systemach Edukacyjnych. Fenomen Tutoringu Domowego W Anglii

Studia Paedagogica Ignatiana
2017English

Jak Wykorzystać Narzędzia Cyfrowe W Procesie Wychowania? Formacja Nauczycieli

Collectanea Theologica
Religious Studies
2016English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy