Amanote Research

Amanote Research

    RegisterSign In

O Mediador E a Mediação De Literatura Para Crianças Surdas

Biblioteca Escolar em Revista
doi 10.11606/issn.2238-5894.berev.2016.112384
Full Text
Open PDF
Abstract

Available in full text

Date

August 25, 2016

Authors
Ana Paula PereiraSueli Bortolin
Publisher

Universidade de Sao Paulo, Agencia USP de Gestao da Informacao Academica (AGUIA)


Related search

A Formação De Professores Ouvintes Para O Ensino Bilíngue (Libras/Português) De Crianças Surdas Nas Escolas Inclusivas

2019English

Desenvolvimento De Animações Em Livro Digital Para Crianças Surdas

2019English

Design E as Tecnologias Contemporâneas Na Criação De Narrativas Digitais Para Crianças Surdas E Ouvintes

English

O Querer, O Sentir E O Pensar De Rudolf Steiner Na Literatura Para Crianças E Jovens: Os Atos Da Vontade

English

Uma Tecnologia Assistiva Baseada Na Semiótica Peirceana Para a Educação Inclusiva De Crianças Surdas E Ouvintes

2017English

Estudo Comparativo Do Equilíbrio De Crianças Surdas E Ouvintes

Revista CEFAC
2009English

Narrativas De Mães Ouvintes De Crianças Surdas: Oralidade, Metáfora E Poesia

English

Educação Em Saúde Para Crianças Com Estomias Intestinais: O Enfermeiro Como Mediador Do Cuidar

Revista Pesquisa Qualitativa
2018English

Literatura Digital, Eletrônica Ou Hipermidiática: Tendências Contemporâneas De Leitura Para Crianças E Adolescentes

FronteiraZ : Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Literatura e Crítica Literária
2018English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2026 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy