10. Ja 11. Klassi Õpilaste Bioloogia-Alase Kirjaoskuse Kognitiivsete Komponentide Hindamine
Eesti Haridusteaduste Ajakiri. Estonian Journal of Education
doi 10.12697/eha.2017.5.1.07
Full Text
Open PDFAbstract
Available in full text
Date
April 26, 2017
Authors
Publisher
University of Tartu