O Caso Histórico Marie Curie: Investigando O Potencial Da História Da Ciência Para Favorecer Reflexões De Professores Em Formação Sobre Natureza Da Ciência

Alexandria: Revista de Educação em Ciência e Tecnologia
doi 10.5007/1982-5153.2019v12n1p351
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Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)

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