Chartrand, S.-G. (Dir.). (2016). Mieux Enseigner La Grammaire. Pistes Didactiques Et Activités Pour La Classe. Montréal, Québec : Éditions Du Renouveau Pédagogique Inc. (ERPI)
Revue des sciences de l'éducation
doi 10.7202/1043032ar
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Date
January 1, 2017
Authors
Publisher
Consortium Erudit