Knowing E Sensemanking: Construção De Sentido E Renovação Do Conhecimento No Ensino À Distância
Revista Gestão Universitária na América Latina - GUAL
doi 10.5007/1983-4535.2017v10n1p17
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Date
February 20, 2017
Authors
Publisher
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)