D’un Outil D’awareness À Un Outil D’encadrement De L’apprentissage. Que Nous Disent Les Apprenants Du Tableau De Bord?
Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire
doi 10.18162/ritpu.2007.129
Full Text
Open PDFAbstract
Available in full text
Date
January 1, 2007
Authors
Publisher
CRIFPE