Mudar O Discurso: Por Uma Decolonialização Da Mente Docente Na Amazônia
Educação, Ciência e Cultura
doi 10.18316/recc.v22i2.3590
Full Text
Open PDFAbstract
Available in full text
Date
June 29, 2017
Authors
Publisher
Centro Universitario La Salle - UNILASALLE