Pengembangan Instrumen Kognitif Untuk Mengukur Penalaran Siswa SMP Di Kota Banjarmasin Pada Materi Cahaya

Berkala Ilmiah Pendidikan Fisika
doi 10.20527/bipf.v6i1.4450
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

Center for Journal Management and Publication, Lambung Mangkurat University

Related search

Desain Instrumen Rubrik Kemampuan Berkolaborasi Siswa SMP Dalam Materi Pemantulan Cahaya

Jurnal Penelitian & Pengembangan Pendidikan Fisika
2017English

Analisis Kemampuan Berpikir Kreatif Pada Materi Cahaya Siswa Kelas Delapan SMP Xaverius Kota Lubuklinggau

Science and Physics Education Journal (SPEJ)
2017English

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Dengan Model Experiental Learning Pada Materi Kubus Dan Balok Untuk Siswa Kelas Viii SMP

Jurnal Prinsip Pendidikan Matematika
2019English

Kelayakan Instrumen Pengembangan Penilaian Higher Order Thinking Skills Siswa Sma Pada Materi Ekosistem

JURNAL PENDIDIKAN SAINS (JPS)
2018English

Kotak Pop-Up Berbasis Problem Solving: Pengembangan Media Pembelajaran Pada Materi Cahaya Dan Alat-Alat Optik Untuk Kelas Viii SMP

Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA
2018English

Pengembangan Multimedia Flash Pada Materi Energi Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa

Lensa : Jurnal Kependidikan Fisika
2017English

Pengembangan Bahan Ajar Pendukung Dalam Bentuk Komik Untuk Siswa SMP Kelas Vii Pada Materi Unsur, Senyawa, Dan Campuran

JRPK: Jurnal Riset Pendidikan Kimia
2013English

Pengembangan Instrumen Pengukuran Disiplin Untuk Siswa Sekolah Menengah Pertama

Wiyata Dharma: Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan
2018English

Pengembangan Permainan Simulasi Keterbukaan Diri Untuk Siswa SMP

Jurnal Kajian Bimbingan dan Konseling
2016English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy